Jak można poprawić kompetencje pilotów i przewodników do bycia interpretatorami kultur?

Abstrakt

Tekst stanowi zapis dyskusji naukowej badaczy i praktyków turystyki kulturowej, prowadzonej regularnie na Gnieźnieńskim Forum Ekspertów Turystyki Kulturowej. Tematyka serii dyskusji odnosi się do walorów rozmaitych form turystyki kulturowej, jej organizacji, produktów, profilów i preferencji turystów kulturowych, a także metod badań i perspektyw rozwoju. Uczestnicy Forum reprezentują kilkanaście ośrodków naukowych z terenu całej Polski, a poszczególne kwestie są proponowane przez kolejnych członków grupy, zgodnie z ich oceną aktualności  i wagi problemów

Często pilotów i przewodników określa się mianem "pośredników kulturowych" (bądź z

bardziej krytycznych pozycji mówi się o nich jako o "bramkarzach informacyjnych"). Czy w

obecnych programach kształcenia kadr turystycznych uwzględnia się kontekst wyzwań

wielokulturowości, przed którymi stają pracownicy branży? Jak można poprawić kompetencje

pilotów i przewodników do bycia interpretatorami kultur?